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在教育的廣袤天地中，有這樣一群人，他們?nèi)缑鳠粽樟翆W(xué)生前行的道路，如園丁辛勤培育祖國(guó)的花朵。任教于松桃民族中學(xué)的庹靈燕老師，始終堅(jiān)守在思想政治教育的第一線，引領(lǐng)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。
思政課的追光者
“思政課不僅是傳授知識(shí)的課堂，更是塑造學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要陣地。我希望通過(guò)自己的努力，為學(xué)生打開知識(shí)的大門，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的價(jià)值和方向?！弊?013年從教以來(lái)，庹靈燕一直對(duì)教育事業(yè)充滿熱愛(ài)。
庹靈燕牢記自己是一名思政課教師，擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的歷史使命。在授課過(guò)程中，她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和時(shí)代責(zé)任感，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生緊密結(jié)合與自己息息相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活，經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，切實(shí)提高參與現(xiàn)代社會(huì)生活的能力，為終身發(fā)展奠定思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
在庹靈燕看來(lái)，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，可以在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中形成啟智潤(rùn)心的育人使命。
“我們思政課和其他學(xué)科不一樣，思政課的基本任務(wù)是‘立德樹人’。從學(xué)生終身發(fā)展的角度來(lái)看，我覺(jué)得最重要的是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念的教育，讓我們學(xué)生做堅(jiān)定的馬克思主義信仰者，熱愛(ài)中國(guó)特色社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)*********，熱愛(ài)人民，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的自信，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。”庹靈燕滿懷熱忱地說(shuō)。
成長(zhǎng)路的知心人
“身為班主任，要做學(xué)生的知心人、貼心人，要在言傳身教中與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。”庹靈燕是這么說(shuō)的，也是這么做的。
多年擔(dān)任班主任工作的她，始終心系學(xué)生，堅(jiān)持與學(xué)生共情同感、同甘共苦。在課余生活中，她平等對(duì)待每一位學(xué)生，深入了解學(xué)生需求，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式引導(dǎo)和教育學(xué)生。她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂揚(yáng)向上，日常行為規(guī)范表里如一，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。在學(xué)生眼中，庹靈燕是良師，更是益友，是可以暢聊心事、交換思想的伙伴。
庹靈燕認(rèn)為“在班級(jí)管理工作中，我覺(jué)得最重要的是要制定明確的班級(jí)管理目標(biāo)、學(xué)科目標(biāo)、學(xué)生個(gè)人成績(jī)目標(biāo)，這樣班主任、科任教師和學(xué)生三方形成合力，朝著共同的目標(biāo)努力。其次就是陪伴，學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單，你關(guān)心他，他就愿意跟你講心里話，我跟我的學(xué)生是像朋友一樣經(jīng)常進(jìn)行交流，他們對(duì)我也非常的信任和依賴，會(huì)主動(dòng)跟我分享他們的生活和學(xué)習(xí)?！?/p>
回首往昔，她潛心探索，悉心授教，曾先后獲得縣級(jí)高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、市級(jí)高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)、市“黔東首席名師”榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲得全縣“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。展望未來(lái)，她心懷赤誠(chéng)，一路向陽(yáng)，將繼續(xù)在思政教育之路上櫛風(fēng)沐雨秉初心，砥礪前行續(xù)芳華。(記者 楊雯靖)
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