|
|
為進一步提高特殊教育的服務能力和服務質量，實現(xiàn)普通學校和特殊教育學校責任共擔、資源共享、相互支持，11月22日，松桃縣組織召開2024年特殊教育“融合教育”“送教上門”師資培訓。
培訓會上，銅仁學院特殊教育系教授陸艷博士以《融合教育課程調(diào)整和教學設計》為題作“融合教育”培訓，松桃特殊教育學校教務主任丁美芬以《送教之路，攜手同行》為題作“送教上門”培訓；貴陽市特殊教育學校專家鄒永紅以《國家通用手語介紹及基礎手語的打法與運用》作手語培訓，六盤水市特殊教育學校專家楊家來以《推廣通用盲文，融合特教“黔”行》為題作盲文培訓；松桃特殊教育學校教師吳恩梅、龔妍、羅秋菊分別以《父愛之舟》（人教版五年級語文上冊）、《分數(shù)初步認識》（人教版三年級數(shù)學上冊）、《兒子 女兒》（培智學校生活語文二年級上冊）作融合教育課例展示。
培訓要求：一是要充分認識本次培訓班舉辦的重要意義，認真學習、領悟、思考，將理論知識貫徹落實到今后的工作中。二是參訓教師回原單位要及時開展二級培訓，培養(yǎng)更多“融合教育”和“送教上門”骨干教師。三是真情關注特殊兒童和特殊教育，推進本轄區(qū)本?！叭诤辖逃焙汀八徒躺祥T”工作有序、有力開展。四是與縣特殊教育資源中心密切配合，合力推進全縣特殊教育穩(wěn)步發(fā)展。
全縣28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直中小學、融合教育學校、特殊教育學校共計80余人參加培訓。（石彥彪、丁美芬、羅秋菊）
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
