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3月5日，松桃孟溪幼兒園開展“優(yōu)化戶外游戲區(qū)域材料投放（一）”教研。
活動伊始，教師按小、中、大班分組，圍繞野戰(zhàn)區(qū)、涂鴉區(qū)、玩泥區(qū)，結(jié)合日常觀察與理論知識，熱烈討論各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)與需求。依據(jù)目標(biāo)需求，教師從教育性、趣味性、安全性、可操作性出發(fā)，為各區(qū)域初步列舉投放材料。結(jié)合多方調(diào)研結(jié)果，確定各年齡段在三個區(qū)域的精準(zhǔn)材料投放清單。
活動現(xiàn)場，教師共同查看三個區(qū)域場地，分析空間因素對材料擺放的影響。分組設(shè)計材料擺放方案時，教師們精心繪制布局圖，標(biāo)注材料位置與區(qū)域功能。
通過本次教研的成果與經(jīng)驗進行推廣，融入日常教學(xué)中，形成常態(tài)化的教學(xué)實踐，為幼兒創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與游戲環(huán)境，助力幼兒全面發(fā)展。
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