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“寨英滾龍”是一項(xiàng)民間文化藝術(shù)，有600多年的歷史，2007年6月，被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。如今的寨英鎮(zhèn)，每個(gè)村寨都有滾龍隊(duì)伍，每當(dāng)春節(jié)等重大節(jié)日，寨英鎮(zhèn)都有舞龍的習(xí)慣，男女青壯年人人都能舞龍。在寨英鎮(zhèn)完小，學(xué)生也組成了滾龍隊(duì)伍，每天下午，學(xué)生們?cè)谛@里舞著滾龍。
“同學(xué)們準(zhǔn)備了，我們把滾龍舞起來！所有人站成一條線，預(yù)備開始，舞，送迎......”該校教師鄭松英忙著教學(xué)生們練習(xí)舞滾龍。
2014年，寨英鎮(zhèn)完小建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，“寨英滾龍”被納入少年宮特色活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校每周舉行兩次滾龍社團(tuán)活動(dòng)。2021年9月，國(guó)家出臺(tái)“雙減”政策后，寨英鎮(zhèn)完小將滾龍活動(dòng)作為課后延時(shí)服務(wù)的重要內(nèi)容，滾龍社團(tuán)每天開展一小時(shí)的活動(dòng)。在學(xué)校有“六一”兒童節(jié)等重大活動(dòng)時(shí)，“舞滾龍”作為一項(xiàng)重要表演節(jié)目，學(xué)生們還進(jìn)入寨英村古建筑群進(jìn)行表演。
寨英鎮(zhèn)完小有2條滾龍，分為男女兩組滾龍隊(duì)伍。每條滾龍需要11個(gè)人舞龍，1個(gè)人耍寶，每個(gè)舞龍的人還分配有一名替補(bǔ)隊(duì)友，整個(gè)舞龍隊(duì)伍23人，學(xué)生們分別在龍頭、龍身、龍尾等位置擔(dān)任不同的任務(wù)。
五年級(jí)的蔣雪陽和六年級(jí)的向慧怡是搭檔，一起擔(dān)任著舞龍頭的任務(wù)。經(jīng)過練習(xí)，兩人可以密切地協(xié)作配合，當(dāng)一人比較累時(shí)，另一人會(huì)立馬頂上來。
“通過舞龍頭我深深的體會(huì)到團(tuán)體合作的重要性，每當(dāng)看到我的隊(duì)友舞不動(dòng)時(shí)，我會(huì)立馬接過龍把迅速地舞動(dòng)起來，讓隊(duì)友先休息一下”蔣雪陽說著自己舞滾龍的感受。蔣雪陽舞滾龍的時(shí)候，隊(duì)友向慧怡在一旁仔細(xì)看，兩人交替著讓龍頭舞起來。
“舞龍的時(shí)候基本上在舞八字花，繞八字花的時(shí)候，龍頭要以龍嘴的方向帶動(dòng)，龍桿在身體左右繞八字，并盡可能靠自己身體側(cè)面內(nèi)力圓，前后不超過45度的斜面。”向慧怡分享著舞龍頭的技巧，還一邊演示著具體的動(dòng)作。
舞龍尾巴的人，位于舞龍隊(duì)伍的末端，需要時(shí)刻關(guān)注前面同學(xué)的動(dòng)作，隨時(shí)調(diào)整自己的動(dòng)作，這樣才能跟上舞龍隊(duì)伍整體的節(jié)奏。滾龍舞動(dòng)時(shí)，會(huì)看見舞龍尾巴的周少霆一直左右移動(dòng)配合。
“我前面那個(gè)同學(xué)，他往右我就往右，他往左我就往左，就是左右兩邊跑”舞滾龍約半小時(shí)，周少霆早已滿頭大汗?！半m然很累，但我和大家一起舞滾龍很開心。”周少霆補(bǔ)充道。
舞滾龍時(shí)，耍寶的學(xué)生用“寶”吸引龍頭跟進(jìn)，滾龍跟隨著“寶”的方向上下翻飛，并做出行、盤、騰、穿插等各種造型。五年級(jí)的楊少帥在男生組滾龍隊(duì)伍負(fù)責(zé)耍寶，他手中的“寶”一轉(zhuǎn)動(dòng)，滾龍就跟隨著上下舞動(dòng)。
“我舞寶的時(shí)候我手非常的累，還起過泡呢?！闭f話間隙，楊少帥攤開手掌，手掌上還有水泡被磨掉的痕跡。楊少帥以前看見別人耍寶，自己在一旁羨慕，回家還用木棍練習(xí)，在加入滾龍隊(duì)伍后，每次練習(xí)舞滾龍他總是積極地沖在前面。
在寨英鎮(zhèn)完小，學(xué)校設(shè)置了地方課程讓學(xué)生了解寨英滾龍的歷史，并帶著學(xué)生體驗(yàn)滾龍的編扎技術(shù)。舞滾龍是一項(xiàng)需要體力與協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等為一體的項(xiàng)目，學(xué)生在舞滾龍時(shí)，需要全身發(fā)力，通過手部轉(zhuǎn)動(dòng)、腰部扭動(dòng)、腳步移動(dòng)完成動(dòng)作，可以活動(dòng)全身各處的肌肉骨骼，得到充分的鍛煉。
“寨英滾龍是我們的傳統(tǒng)文化。為了豐富學(xué)生的課余生活，結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，學(xué)生從四年級(jí)可以根據(jù)興趣愛好參加滾龍社團(tuán)。我們根據(jù)學(xué)生的身高、體力、協(xié)調(diào)性，分配在龍頭，龍身，龍尾等位置，并系統(tǒng)地對(duì)他們進(jìn)行體能訓(xùn)練，教授舞龍技巧。再結(jié)合鼓，鑼等樂器，把舞龍藝術(shù)完整呈現(xiàn)出來，最終讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)系統(tǒng)的舞龍技術(shù)，把非遺文化傳承下去?！痹撔＝處熰嵥捎⒄f。（記者 龍?jiān)?侯一帆 謝慧芳）
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