自黨史學習教育開展以來，縣融媒體中心黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，奮力踐行“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，用“123456”工作法助推黨史學習教育向縱深開展，達到內化于心、外化于行的效果，干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情已蔚然成風。
黨史學習教育專題業(yè)務培訓
辦好“一件”實事。以黨史學習教育為契機，縣融媒體中心要求每位干部至少辦一件實事，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，用實際行動踐行為人民服務的宗旨。到目前為止，已辦理落實7件實事。
開好“兩個”會議。縣融媒體中心緊扣縣委黨史學習教育領導小組辦公室要求，高質量召開專題組織生活會、專題民主生活會，領導干部以普通黨員的身份參加組織生活會，結合自身實際總結履行黨員的義務和職責。中心班子成員寫民主生活會材料，帶頭在會上開展批評和自我批評，達到紅紅臉、出出汗的效果，互相批評，互相幫助，共同進步。
業(yè)務培訓會
采取“三學”模式。縣融媒體中心采取領導干部“示范學”、基層組織“集體學”、全體黨員“主動學”的“三學”模式，由行政部統(tǒng)一購買學習資料，把《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，把黨史學習教育貫穿全過程，入腦入心，憶苦思甜，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，從而更加努力奮斗，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
開展“四個”活動。縣融媒體中心自成立黨支部以來，依托好主題黨日活動，開展了“學黨史踐初心重走長征路”、“沿紅軍足跡看老區(qū)變化”等系列主題采風活動；開展好宣傳宣講活動，通過黨支部書記帶領黨員到幫扶的聯(lián)系村宣講習近平總書記來貴州視察系列重要講話精神，當?shù)攸h員和群眾在聆聽中增強獲得感、幸福感、自豪感，每位班子成員在單位至少開展一次宣傳宣講，主要宣講了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、省委書記諶貽琴來銅調研時的講話精神、省委十二屆九次全會精神等內容，讓干部職工在宣傳報道中把握好方向和宣傳重點；落實好志愿服務活動，舉辦好業(yè)務培訓活動。中國新聞攝影學會會員、貴州省新聞攝影學會理事、新華社簽約攝影師、縣融媒體中心記者龍元彬到縣紀委監(jiān)委作照片拍攝技術培訓，全縣紀委監(jiān)委系統(tǒng)干部到場學習。中心分管領導對如何做好黨史學習教育工作進行專題培訓，還通過每周例會的方式，對全體干部職工進行宣傳工作業(yè)務培訓，讓年輕干部在業(yè)務工作上達到了周周有收獲、月月有提升、年年有長進的良好效果。
撰寫“五篇”調研。中心班子成員分別自己做選題，比如總編輯的領題為“如何以開展黨史學習教育為契機，筑牢宗旨意識，扎實開展好‘我為群眾辦實事’活動”，副主任的領題為“如何以開展黨史學習教育為契機，在‘五個建設年’中擔當作為，闖新路、開新局、搶新機、出新績”、“如何以開展黨史學習教育為契機，在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上開創(chuàng)新局面，取得新成效”，副總編的領題為“如何以開展黨史學習教育為契機，傳承黨的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，馳而不息深入推進作風建設”以及“縣級融媒體在鄉(xiāng)村振興中的地位和作用探究”等五個調研選題。班子成員列出工作目標，明確完成時限，目前收集專題調研素材正在進行時。
用活“六大”平臺。縣融媒體中心負責運營松桃廣播電視臺、松桃報、
松桃網、松桃視界APP、微松桃微信公眾號、松桃融媒體中心抖音號等六大媒體平臺。在全縣上下黨史學習教育中，中心充分履職盡職，用足用活用好“六大”宣傳平臺，動靜結合、有聲和無聲相結合的立體式、平面式宣傳黨史學習教育知識，還開設了專欄，采寫了專題，使百年黨史知識天天學，黨史聲音飛入尋常百姓家，同時也為全縣開展黨史學習教育營造了濃厚的宣傳教育輿論氛圍。(記者 侯桂平)
