“學(xué)黨史、感黨恩，鐮刀錘頭高高舉，披荊斬棘創(chuàng)基業(yè)，開天辟地救國成......不忘初心大步走，復(fù)興強(qiáng)國新時(shí)代，驚天動(dòng)地好前程”。
連日來，在松桃大路鎮(zhèn)后硐村的戴氏宗祠，傳來熱鬧的敲鑼打鼓聲和新版茶燈唱詞，在茶燈藝人們激情、專注地演繹下，黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史被直觀形象地一一展現(xiàn)。
“我們大路鎮(zhèn)是松桃茶燈文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，今年開展的黨史學(xué)習(xí)教育中，我們結(jié)合茶燈文化的傳承和保護(hù)，以群眾喜聞樂見的形式講好“四史”“三情”，為鞏固脫貧攻堅(jiān)成效與鄉(xiāng)村振興有效銜接提供強(qiáng)大精神動(dòng)力?！贝舐锋?zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員張峰說。
茶燈是當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)，千百年流傳至今，集茶燈、歌、舞、戲、鑼鼓等多種表現(xiàn)形式為一體，2012年，成功申請(qǐng)為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為了更好地傳承與保護(hù)該項(xiàng)文化，當(dāng)?shù)匦W(xué)將茶燈引入課堂，由六名專業(yè)老師分組教授給四至六年級(jí)的學(xué)生，每周兩次的茶燈文化體驗(yàn)課，讓孩子們受益匪淺。
大路鎮(zhèn)完小五年級(jí)二班學(xué)生戴馨斐說：“我挺喜歡茶燈的，從四年級(jí)開始學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)爺爺奶奶也很支持我，每天我都會(huì)唱給他們聽。今年的詞和以前都不一樣，它也讓我明白了一個(gè)道理，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是因?yàn)樽鎳庞械?，所以我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國。”
原來，為了將黨史學(xué)習(xí)教育走深、走實(shí)，大路鎮(zhèn)政府巧用當(dāng)?shù)夭锜粑幕?，?jīng)過譜曲填詞后，一首名為《四繡黨恩》的四重唱被孩子們聲聲傳唱，實(shí)現(xiàn)了紅色基因綿延賡續(xù)與非遺文化有效傳承的雙贏。
“茶燈文化是我們地方文化，也是非遺文化，我們學(xué)校把它引入校園，在課堂進(jìn)行傳承，然后在傳承當(dāng)中把黨的歷史、文化融入當(dāng)中，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小知道黨的恩情，感黨恩，記黨情，跟黨走，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人。”大路鎮(zhèn)完小校長(zhǎng)譚清華說道。
連月來，大路鎮(zhèn)以茶燈文化四重唱活動(dòng)開展黨史學(xué)習(xí)教育，將“四史”“三情”融入本土文化與茶燈非遺傳承撞了個(gè)滿懷，在當(dāng)?shù)匮杆傧破馃岢薄Ｖ灰姾⒆觽兞泻藐?duì)形，手舉戲燈的站在兩旁，打擊樂器和唱曲的站成一排，正中間的則是負(fù)責(zé)跳花燈的“丑角”和“旦角”，一首《四繡黨恩》，將國情、省情、鄉(xiāng)情表達(dá)地淋漓盡致。
“一繡政策好喲咿，生活水平高喲咿，繡一個(gè)，全呀國呀人民齊呀，歡笑喲咿......四繡校園美喲咿，營(yíng)養(yǎng)午餐好喲咿，繡一個(gè)，快呀樂呀，童心把呀歌唱喲咿。”松桃大路鎮(zhèn)完小茶燈表演組的學(xué)生們傳唱道。（記者 王麗 戴振 陸致吉）
