開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，松桃苗族自治縣切實(shí)貫徹“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”總要求，聚焦學(xué)校主陣地，牢牢把握教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育正確方向、目標(biāo)導(dǎo)向、實(shí)踐取向，打好“學(xué)、講、用”組合拳，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落地見(jiàn)效。
全員學(xué)。按照“黨組織引領(lǐng)、黨員帶頭、全員參與”的目標(biāo)，采用觀摩學(xué)、集中學(xué)、全民學(xué)的方式，以瞻仰英雄紀(jì)念碑、觀看紅色電影、主題黨課等活動(dòng)拓展黨史學(xué)習(xí)教育深度與廣度，讓黨史學(xué)習(xí)教育深入師生、深入人心。縣教育局機(jī)關(guān)黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，重溫黨的歷史，在學(xué)習(xí)中汲取信仰力量，錘煉政治品格，堅(jiān)定理想信念。盤(pán)信民族中學(xué)發(fā)揮思政課主渠道作用將黨史學(xué)習(xí)教育和當(dāng)?shù)丶t色文化相結(jié)合，清明節(jié)當(dāng)天組織師生前往盤(pán)信烈士陵園開(kāi)展“緬懷革命先烈·傳承紅色精神”主題活動(dòng)，聆聽(tīng)烈士們的英雄事跡，寄語(yǔ)同學(xué)們牢記黨的革命歷史，繼承先烈遺志，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。普覺(jué)中學(xué)利用晚自習(xí)時(shí)間組織全體學(xué)生觀看《建黨偉業(yè)》《我的1919》等紅色革命電影，幫助學(xué)生從黨史中汲取精神之鈣、奮進(jìn)之力，培養(yǎng)廣大少年兒童愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)的深厚情感。正大鎮(zhèn)教育黨支部到石阡困牛山紅軍戰(zhàn)斗遺址開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，深切緬懷革命先烈，全面深入了解甘溪遭遇戰(zhàn)和困牛山戰(zhàn)斗中國(guó)工農(nóng)紅軍第六軍團(tuán)長(zhǎng)征史上的英勇事跡，從瞻仰紅軍烈士遺址中，深刻感受初心使命，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。松桃第三完小、長(zhǎng)興鎮(zhèn)完小黨支部組織開(kāi)展“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的黨日活動(dòng)，動(dòng)員師生積極構(gòu)思、創(chuàng)作黨史題材文藝作品，講好黨的故事、革命故事、英雄故事,以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效。
生動(dòng)講。充分發(fā)揮書(shū)記、黨員、學(xué)生、“五老”在黨史學(xué)習(xí)教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，以書(shū)記講黨課、黨員講黨史、學(xué)生講黨故事、“五老”講四史三情的方式講紅色精神、紅色故事，傳遞黨的聲音，提高黨史學(xué)習(xí)教育成效。孟溪鎮(zhèn)中心完小等多所學(xué)校將黨史學(xué)習(xí)教育融入每周一紅旗下的講話，利用紅旗下的講話講好黨的故事、紅色故事，培養(yǎng)青少年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)做“四有”新人的信心和決心。世昌街道、烏羅鎮(zhèn)等多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）邀請(qǐng)退伍老兵進(jìn)校園、進(jìn)課堂，以親身經(jīng)歷為話題，講述中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的奮斗史，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。有40多年黨齡的“五老”宣講團(tuán)成員張秀國(guó)和姚元忠走進(jìn)縣一完小、縣職校等學(xué)校，為青少年學(xué)生宣講中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史以及國(guó)情、省情、鄉(xiāng)情，引導(dǎo)學(xué)生從黨的光輝歷程和革命先輩的奮斗故事中汲取成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分，堅(jiān)定理想信念。
守正用。該縣教育系統(tǒng)對(duì)標(biāo)主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過(guò)精心安排“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”，以“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”的實(shí)際行動(dòng)，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的不竭動(dòng)力。孟溪中學(xué)、世昌中心完小相繼舉辦“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化”主題誦讀大賽，平頭鎮(zhèn)聯(lián)辦完小舉辦“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，普覺(jué)鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展“追尋火紅歲月、弘揚(yáng)五四精神”主題手抄報(bào)競(jìng)賽和以“弘揚(yáng)五四精神、爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題征文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，引導(dǎo)師生知黨恩、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，自覺(jué)把對(duì)黨的感恩之情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)。（縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 冉睿）
