太平營街道位于城郊結(jié)合部，譽(yù)為“松桃的南大門”，是以苗族為主的多民族聚居地，少數(shù)民族比例占92.6%，社情民意復(fù)雜。于是，抓住少數(shù)民族喜好特征這一亮點(diǎn)，以建檔立卡戶為主體，深入鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場，從婚姻家庭到鄰里糾紛，從就業(yè)保障到創(chuàng)業(yè)經(jīng)營，群眾稱贊“句句說到心坎上”。在普法依法治理中，堅(jiān)持憲法和法律至上的價(jià)值取向，以維護(hù)社會(huì)公平為主旨，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，以獨(dú)特的“雙語”普法等多種方式著力引領(lǐng)“法治太平”創(chuàng)建，有效開創(chuàng)普法工作新局面。
苗漢“雙語”普法現(xiàn)場
一是村寨“雙語”同普。轄區(qū)部分少數(shù)民族群眾至今仍保留著自己的語言、文字、服飾等民族風(fēng)俗習(xí)慣，很多60歲以上的老年人或居住偏僻村寨的苗族群眾大多數(shù)不懂漢語。為此，積極推行“苗漢”雙語宣傳模式推進(jìn)法律同普，采取橫到邊、縱到底，貼近少數(shù)民族生產(chǎn)、生活、風(fēng)俗習(xí)慣的苗漢雙語宣傳普及法律知識(shí)，讓群眾自己作為普法宣傳員，適時(shí)掀起了學(xué)法用法熱潮,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大人民群眾護(hù)法、守法意識(shí)。
二是弱勢群體特普。對智障智殘、年老體蓑、刑滿釋放、越重非訪等特殊弱勢群體，建立普法特殊弱勢群體實(shí)行臺(tái)賬管理，建立每月一次的定期普法機(jī)制，組建法治輔導(dǎo)、社區(qū)矯正、結(jié)對幫扶、法律援助等普法隊(duì)伍7支63人，以特殊手段深入開展點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的普法宣傳，引導(dǎo)弱勢群體自覺學(xué)法、遵紀(jì)守法、遇事找法、解決問題靠法，形成強(qiáng)大的法治凝聚力和感召力，有效推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步深入人心。
三是學(xué)校陣地定普。根據(jù)青少年不同年齡階段成長特點(diǎn)和接受能力，在1所中等職業(yè)學(xué)校、1所初級(jí)中學(xué)、11所小學(xué)、2個(gè)教學(xué)點(diǎn)共配備15名法制副校長，到校園開展法治講座，定期每周開展一次普法，做到教學(xué)計(jì)劃、法律教材、教育課時(shí)、師資力量“四落實(shí)”，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)，確保校園師生接受系統(tǒng)的法治宣傳教育。
四是建立周邊聯(lián)普。越是與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）接邊的村寨，更容易出現(xiàn)普法盲點(diǎn)，為了從根本上消除“三不管”這一死角，與周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立了接邊聯(lián)合普法工作專班，除了常規(guī)的普法宣傳以外，凡是遇上任何一個(gè)“民間節(jié)日”，都能根據(jù)各地群眾的喜好，因人、因地制宜地舉辦大型的接邊聯(lián)合普法大型宣傳活動(dòng)，收到了良好的法律效果和社會(huì)效果。極大地提高了接邊各族群眾的法律水平，轉(zhuǎn)變了他們的法治觀念，掀起了全民學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好社會(huì)風(fēng)氣。（太平營街道 吳德）
