本網(wǎng)訊（羅時(shí)順）為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，提升學(xué)科教學(xué)水平，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村名師工作室的引領(lǐng)和輻射作用，近日，貴州省鄉(xiāng)村名師陳光富工作室與松桃縣名師楊秀明、吳明慧、劉勇、周是工作室在寨英鎮(zhèn)完小聯(lián)合開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，來(lái)自陳光富、楊秀明、吳明慧、劉勇、周是等5位名師工作室的近70名成員參加教學(xué)研討活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為四個(gè)部分：首先由5位鄉(xiāng)村名師工作室成員現(xiàn)場(chǎng)授課。來(lái)自銅仁市三十三小學(xué)的王麗華、許朝明分別示范了二年級(jí)美術(shù)課《折剪蝴蝶》和四年級(jí)語(yǔ)文課《爬天都峰》；來(lái)自寨英鎮(zhèn)完小的黃艷飛、鄭松英、曾榮分別示范了四年級(jí)英語(yǔ)課《Ilikenoodles》、二年級(jí)美術(shù)課《刊頭設(shè)計(jì)》和五年級(jí)語(yǔ)文課《搭石》；來(lái)自寨英鎮(zhèn)鄧堡完小彭榮榮和寨英鎮(zhèn)凱牌完小的冉雙權(quán)分別示范了五年級(jí)數(shù)學(xué)課《等式的性質(zhì)》和《小數(shù)除法解決問(wèn)題》。授課老師分別呈現(xiàn)了帶有各自教學(xué)主張?zhí)刭|(zhì)的課堂教學(xué)，每一節(jié)課都可以看到鄉(xiāng)村名師工作室在課堂教學(xué)路上的智慧結(jié)晶與研究成果。隨后，參會(huì)老師對(duì)示范課進(jìn)行了評(píng)課和研討，并結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流。
授課評(píng)課結(jié)束后，進(jìn)行了專題講座。專題講座由松桃縣名師楊秀明、吳明慧、劉勇、周是工作室主持人分別以講座的形式就本學(xué)科課堂構(gòu)建、教學(xué)研究、質(zhì)量提升、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面與參會(huì)人員進(jìn)行了分享。
最后，貴州省鄉(xiāng)村名師陳光富工作室主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并勉勵(lì)各工作室成員要繼續(xù)立足學(xué)科實(shí)際，聚焦課堂，積極主動(dòng)開展課堂教育教學(xué)研究，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法滲透到教學(xué)中。
據(jù)悉，通過(guò)此次教學(xué)研討活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了名師引領(lǐng)、示范、輻射、帶動(dòng)作用，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校開展學(xué)科教學(xué)研究，不斷改善課堂教學(xué)模式，提升教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)水平，以及小學(xué)學(xué)科課程改革和教材建設(shè)起到了積極的助推作用。
